手机，孩子的“新玩具”还是“新麻烦”？
现在的孩子们，从小就被各种高科技产品包围。手机，这个曾经只有大人才能拥有的“奢侈品”，如今也成了小学生们的“新玩具”。家长们心里打鼓：该不该给小学孩子买手机呢？买了吧，怕他们沉迷游戏，耽误学习；不买吧，又担心他们在学校遇到紧急情况联系不上。真是左右为难！
手机，是学习的助手还是分心的罪魁祸首？
说到学习，手机确实是个双刃剑。一方面，手机上有各种学习软件和资源，孩子们可以随时随地查资料、做练习。比如，数学题不会做？打开手机一搜就有了答案。英语单词记不住？用APP背单词效果杠杠的。但另一方面，手机上的游戏、短视频也是一大诱惑。孩子们的自控力毕竟有限，一不小心就可能从“学习模式”切换到“娱乐模式”。结果就是作业没写完，游戏倒是玩得飞起。
家长的责任：引导而非禁止
其实，给不给小学孩子买手机并不是问题的关键。关键在于家长如何引导孩子正确使用手机。比如，可以和孩子一起制定使用手机的规则：每天只能玩半小时游戏、做完作业才能看视频等等。这样既能满足孩子的好奇心和需求，又能避免他们沉迷其中。当然，家长也要以身作则，不要自己整天抱着手机刷个不停。毕竟，言传不如身教嘛！