厌学的小情绪，谁还没点儿呢？
哎呀，说到厌学这个事儿，估计每个初二学生心里都藏着个小恶魔。你想想，每天早上被闹钟吵醒，迷迷糊糊地爬起来，脑子里还在想着昨晚的游戏还没通关呢，结果一睁眼就得面对一堆数学公式和英语单词。这感觉，简直就像是被迫吃了一口苦瓜拌辣椒，又苦又辣，还不能吐出来。
其实啊，厌学这事儿真不怪你们。初二这个年纪，正是青春期的小火山爆发的时候，情绪波动大得跟过山车似的。再加上学习压力山大，作业多得像山一样高，考试成绩稍微一波动，心里就慌得跟热锅上的蚂蚁似的。这种情况下，谁还能保持天天打鸡血的状态啊？所以啊，厌学这事儿，真不是你一个人的问题，大家都一样。
换个角度看学习，说不定有惊喜
不过呢，虽然厌学是常态，但咱们也不能一直这么“厌”下去啊。毕竟学习这事儿吧，虽然有时候挺烦人的，但它也不是完全没有乐趣的。你看啊，数学题虽然难解得像天书一样，但当你终于找到那个解题思路的时候，那种成就感简直比打游戏通关还爽！英语单词虽然背得头疼欲裂，但当你能看懂一篇英文文章或者跟老外聊上几句的时候，那种自豪感也是杠杠的！
再说了，学习也不一定非得是枯燥无味的。你可以试着把学习变成一种挑战嘛！比如给自己定个小目标：今天我要搞定这道数学题！或者明天我要背会十个单词！这样一点一点地积累下来，你会发现自己其实还是挺厉害的嘛！而且啊，学习的过程也是一种自我提升的过程。你想想看啊：等你长大了以后回头看看自己现在的努力和付出是不是会觉得特别有成就感？所以啊别急着否定自己慢慢来总会看到希望的！
找对方法很重要
当然了光有热情还不够还得找对方法才行！比如说你可以试试番茄工作法：每学习25分钟就休息5分钟这样既能保证效率又不会太累；或者找个学习伙伴一起互相监督互相鼓励这样也能增加学习的动力；再或者可以试试把学习内容和生活联系起来比如用生活中的例子来理解数学公式或者用英语来描述自己的日常生活等等这样也能让学习变得更有趣一些！总之方法总比困难多只要你肯动脑筋总能找到适合自己的学习方式的！