补课，是救命稻草还是鸡肋？
初中语文补课，听起来就像是在考试前夜临时抱佛脚。家长们总是担心孩子语文成绩不好，于是纷纷把孩子送到补习班。可是，补课真的有那么神奇吗？其实，补课就像是给学习加了一层保险，但并不能保证一定能拿到高分。有些孩子天生对语文感兴趣，自学成才；而有些孩子可能对语文毫无感觉，补再多课也未必能提高多少。所以，补课到底是不是救命稻草，还得看孩子的具体情况。
补课，是知识的补充还是负担的加重？
初中生本来就课程繁多，作业堆积如山。再加上语文补课，简直就是雪上加霜。有些孩子在学校已经学得很累了，再去补习班简直就是“加班”。这样一来，孩子可能会对学习产生厌倦感，甚至失去学习的兴趣。而且，如果补习班的内容和学校的教学内容重复太多，那岂不是浪费时间和金钱？所以，补课到底是知识的补充还是负担的加重，家长们得好好掂量掂量。
补课，是家长的焦虑还是孩子的需求？
很多时候，家长给孩子报语文补习班并不是因为孩子真的需要补习，而是因为家长自己焦虑。看到别的孩子都在补课，自己家孩子不补就好像落后了一样。可是家长们有没有想过，孩子的需求到底是什么？也许孩子更需要的是休息和娱乐的时间呢？再说了，如果孩子在学校学得很好，为什么还要额外花钱去补习呢？所以，家长们得冷静下来想想：到底是谁更需要这个语文补习班呢？