小明的数学课
今天小明上数学课，老师问了一个超级简单的问题：“两个加数都是2，和是多少？”小明一听，心想这还用问吗？他立刻举手回答：“当然是4啦！”老师点点头，笑着说：“对，答案是4。”小明得意洋洋地坐下，觉得自己简直就是数学小天才。
小红的疑问
可是坐在旁边的小红却不这么想。她皱着眉头，心里嘀咕：“为什么两个2加起来就是4呢？这中间到底发生了什么？”她决定放学后去找老师问个明白。老师听了她的疑问，笑着解释说：“你看，如果你有两个苹果，再给你两个苹果，你手里不就有四个苹果了吗？”小红恍然大悟，原来加法就是这么简单！
小华的创意
下课后，小华突发奇想，决定用画画来解释这个加法问题。他拿出纸和笔，画了两个圆圈代表第一个2，又画了两个圆圈代表第二个2。然后把它们放在一起，数一数总共有四个圆圈。他得意地拿给同学们看：“你们看，这样是不是更容易理解了？”大家都觉得这个方法很有趣，纷纷效仿起来。